【30天寫作 Day 14】
青春期的成長與蛻變，ーー我看《Spider-man: Into the spiderverse》
前陣子友人Joy在群組裡請大家提供些小說，有關青春期的，因為她正為了老大吵著要自己自學而煩心。我家孩子都還小，還沒走到那步，但我一直思索這件事：如果，換到我的時候，能有哪些參考呢？
半年前小寶很著迷的蜘蛛人電影，2018的動畫《蜘蛛人：新宇宙》突然從腦中跳出來。主角Miles Morales是個紐約非裔青少年(強調非裔是因為黑人的社會流動和白人完全不同，尤其是布魯克林區的黑人)，他爸是個討厭蜘蛛人的警官。因為希望他有更好的前途，不顧他的意願把他轉出原來的社區學校，到寄宿學校Visions Academy。住校的第一天，他溜出學校，找叔叔訴苦。叔叔帶他去廢棄的地鐵站裡塗鴉，而被輻射蜘蛛咬了一口。
隔天，他發現自己長高、並出現類似蜘蛛人的黏液和感知(Spider-Sense)，還多了個前所未有的隱身能力。他返回地鐵站想找原因，卻被捲進去這世界原本的蜘蛛人Peter Parker和大反派Kingpin的打鬥。Kingpin為了想帶回死去家人，製造了粒子對撞機，想經由不同時空的歪斜，讓死人復生。這個時空的Peter Parker想阻止，卻被Kingpin打死，領便當了。Peter死前托付了Miles記載著如何停止粒子對撞機的隨身碟，Miles成了繼任的蜘蛛人。
時空的歪斜讓不同平行宇宙的蜘蛛人都被帶到這個宇宙。大家都已經身經百戰，可以獨當一面，只有Miles，還是個連能力都不大會控制的新手。中間是一連串他到處拖後腿的過程，夥伴們出任務的時候，為了不讓他壞事，甚至還把他綁在椅子上……。
不過Miles終究是克服了對自己的懷疑，在無意間聽到了爸爸對他的深情告白，了解了父親的出發點之後，他創造了一個屬於他的黑底紅邊蜘蛛人衣，駕馭了他的超能力。
不過Miles終究是克服了對自己的懷疑，在無意間聽到了爸爸對他的深情告白，了解了父親的出發點之後，他創造了一個屬於他的黑底紅邊蜘蛛人衣，駕馭了他的超能力。
而在夥伴們都回去各自宇宙之後，他也抓到反派，吊起來，讓他爸逮捕。順便以蜘蛛人的身份對爸爸告白。
裡面有很多有趣的隱喻，讓我覺得像是在象徵青少年「轉大人」的過程。
首先，是和父親的意見不合，在沒有選擇的情況下，送去新的學校：青春期到了，身體自動產生變化，沒有選擇；
第二，被蜘蛛咬了，獲得不能駕馭的新能力：荷爾蒙使得第二性徵開始發育，身體有過多的化學物質在流竄，像住進了一個外星人；
第三、彷徨、恐懼，但沒有人可以訴說。身邊的同儕都已經可以控制自己的能力，而且有自信，但我還沒辦法，能力時靈時不靈、叔叔竟然是大反派的手下，爸爸還討厭蜘蛛人……：這個時候，由於身心的遽變，典範會從爸媽轉移到同儕身上。以前全心全意仰望的父母，現在像個和我的想法、生活方式都不一樣的老人。這時候的孩子像蛻殼到一半的蛹，在舊和新之間掙扎。看別人似乎都光鮮亮麗，但自己還是隻醜小鴨。誰可以信任呢？雖然外表看起來叛逆，心裡還是渴望家人的無條件支持
最後是蛻變，脫掉不合身的衣服，換上屬於自己的新衣：在聽到父親的內心話之後，他確認了自己始終是被愛的，於是有了勇敢的能量。從舊有的框架(Stan商店裡賣的蜘蛛人衣服仿品)，到穿上屬於自己的衣服，而且還是用他擅長的塗鴉手法改造的(象徵使用自己的資源)。他終於可以自信地由高樓躍下，而不會受傷、不需要被保護。最後，成為這個宇宙的蜘蛛人，保護紐約。
有些人終其一生，都沒辦法完成這樣的歷程，在家長的保護下、限制下，當個仿品。沒有自己的主見，沒有自己的聲音。這在家父長制的華人社會特別常見，創造力被壓下來了、自主被壓下來了，一切以「為你好」之名，行控管之實。
有時不是「為你好」，是掌權者的「為了我好」。自由，需要足夠強大的能力才能承擔，也有相應的責任要負。能夠給予孩子自由發展的權力，是因為自信自己有辦法陪伴、並能處理善後。
放掉控制之後，會就和自己的經驗完全不同了。孩子帶領我們走入的新世界，沒有往例可循。能不能和自己的焦慮好好相處，轉化它們成為陪伴孩子的助力呢？
帶孩子自學的這一學期，我一邊帶孩子自學、一邊想辦法化解先生對孩子的焦慮，另一方面也想要在母職之外做些什麼，成為「我自己」。有好多事情是因為我「期待」自己做到心中的標準，但做不到在煎熬。
原來不只有孩子青春期會走在蛻變的道路上，我也走在成為蜘蛛人的道路上。
#30天寫作
#13移山
