2005年開始,我開始接觸芳療,踏入新時代領域、習修光的課程,而後凱龍療法。
後來進入家庭,學習和先生、孩子溝通,將書上得到的知識落實到生活中。
這是個旅程手札,記述著我關注的大小事。
因為興趣頗多,看起來龐雜,其實核心都圍繞著:了解自己,找回自己的本來面目。
《共學手記-放手自主》
雖然不想承認,但我還是多少承襲了來自母系的「開明專制」,--用隱形的不贊同限制孩子,我最討厭我老媽的那一點。
小寶最近開始強烈表達自己的喜好:自己吃飯、積木不要收、自己走路……一切自主。但寶爺是屬蝗蟲的:把東西丟個一地,人又跑了;在我收拾的時候,下一個房間又聽見他「噠噠~噠噠」的叫(他叫魚骨頭「攤攤」,我「噠噠」)凡此種種,屢見不鮮。我知道小寶非常希望我全心全意地陪他玩,但我也要休息、要做家務,不巧最近又攤上了學運這檔子事,為娘的我忙著關心狀況,煩躁到不行。我想要更新資訊(任務欄爆了),他的要求完全不能滿足,小子開始造反。所以…我們家也出現鎮暴媽媽了(圖示:酷斯拉 吼~)
發現我的狀態影響小寶太多,這樣不對勁,只好緊急動員上台北。先安自己的心,才有力氣安定小的。那傢伙對人來人往的立法院沒啥感覺,反而是幾個路口外的杭州南路靜巷,讓他看車、看貓、佔據路中央,和他一起坐在路旁椅子。我靜下來,重新練習「放手」。
重拾內在的清明之後,小寶的狀況也漸次回穩。我願意聽、願意留出空間和自由給他
(雖然這表示很多很多的善後),孩子又能夠和我對話。放手自主,這好漫長又常常自毀城牆的練習呀!
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